SÜSLÜ YÜCEL Z, DEMİRBAŞ G, BARIŞ H, KİRİŞÇİ UT, ÇEVİK H. Öğretmenlerin Mesleki Tükenmişlik Düzeylerinin Okul İklimi ve ‎Desteği Algılarına Etkisi: The Effect of Teachers’ Professional Burnout Levels on Their ‎Perceptions of School Climate and Support. IJTESS [Internet]. 2024 Feb. 15 [cited 2024 Sep. 19];1(1). Available from: https://ijtess.com/index.php/pub/article/view/3